La educación como herramienta de transformación social vuelve al centro del debate en Medellín con una propuesta que busca enfrentar el consumo de drogas desde las aulas. La iniciativa, presentada ante el Concejo Distrital, plantea implementar programas educativos obligatorios de prevención en colegios, con una intensidad de dos horas semanales.
El vocero de la propuesta, Mario Chirinos, embajador de la Fundación por un Mundo Libre de Drogas, explicó que el objetivo es intervenir desde edades tempranas. Según indicó, la estrategia se basa en la enseñanza directa sobre los efectos de las drogas en el cuerpo y la mente, con el fin de que niños y adolescentes tomen decisiones informadas.
Chirinos señaló que el enfoque educativo ha sido aplicado en países como El Salvador, Guatemala y Costa Rica, y que ahora busca implementarse en Colombia. La iniciativa incluye la creación de clubes escolares de prevención y la formación de estudiantes como “guardianes libres de drogas”, quienes replicarían el mensaje en sus hogares y comunidades.
Durante su presentación en el Concejo Distrital de Medellín, el proyecto recibió respaldo inicial por parte de algunos concejales. Entre ellos, Andrés Gury, quien abrió el espacio para la discusión y promueve su consolidación como acuerdo distrital, figura que permitiría convertir la iniciativa en política pública.
El planteamiento surge en un contexto marcado por el pasado de la ciudad, asociado al narcotráfico liderado por Pablo Escobar, y busca cambiar el enfoque hacia la prevención y la educación como mecanismos de transformación social.
La propuesta también contempla la participación del sector empresarial mediante programas como “adopte una escuela”, con el objetivo de financiar y expandir la cobertura del programa educativo sin costo para las instituciones.
De ser aprobado como acuerdo distrital, el programa podría convertirse en un modelo replicable a nivel nacional. Sus promotores sostienen que la educación preventiva puede reducir el consumo de drogas y fortalecer el tejido social desde las nuevas generaciones.
